公海学风教育安排和措施

发布者:系统管理员发布时间:2014-12-11浏览次数:1293

    学风是校风的重要组成部分,良好的学风是学生成长成才的重要环境,是学院可持续发展的重要条件。为进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造严谨、好学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,学院决定以“抓班风,促学风”为主题,全面开展“学风建设工程”。
一、指导思想
    围绕学院“学风建设工程”,积极开展创建“优良学风班级”活动,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学院文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标, 端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高学生综合素质。
二、工作主题 
    抓班风,促学风。
三、组织机构 
    公海学风建设工作小组
组长:杨旭书记
成员:各班班主任及辅导员
四、主要措施
1.抓好三个阵地。
   (1)课堂阵地。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关,任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果;安排专人每周排查或抽查学生上课情况,考勤结果纳入学风工作考核体系。
   (2)宿舍阵地。管好学生宿舍主要做好以下工作:第一.严格执行学校规定,规范学生行为,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为;第二.班主任、辅导员深入学生宿舍,加强学生宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。
   (3)考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育,把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来,严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象。
2. 建立学风监督评价体系。
   (1)建立学院、班级两级检查、监督机制,认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。实行领导班子督导制,全面督导教学、管理、宿舍等环节。充分发挥班主任、辅导员、任课教师、学生干部的作用,每天检查学生上课、作息等情况,及时处理存在的问题。
   (2)在全院开展“树优良学风,展班级风采”活动。制定班级学风建设量化考核标准,将课堂纪律、宿舍管理、考试情况作为评选先进班集体的重要指标。
3. 加强学生教育管理,严格纪律,塑造良好学风。
   (1)定期召开班主任、辅导员工作会议、师生代表座谈会,听取师生意见,分析学风建设现状,研究部署本系优良学风建设的具体措施和要求。
   (2)班主任、辅导员要积极引导学生,加强班级管理,按照“先进班级”的评估标准,指导班级开展工作,努力把学生引导到专业学习和综合素质培养上来。
   (3)各班级要制定创建“先进班级”工作计划,班委监督和督促全班同学按计划实现班级目标;各班班干部,尤其是班长和团支书,要增强责任意识,加强上课考勤,积极组织本班同学参与学风建设活工程,倡导每一位同学做“先进班级”的建设者和推动者。





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